Грозненский нефтяной знакомит школьников с химией
В Грозненском государственном нефтяном техническом университет им. академика М.Д. Миллионщикова в рамках масштабного образовательного проекта «Набор юного химика 2.0» прошло мероприятие «Магия в химической лаборатории».
Первыми лично провести безопасные химические реакции, превратив изучение формул в наглядное шоу смогли участники программы «Университетские смены». Проект доказал школьникам, что естественные науки могут быть захватывающими и доступными для понимания без скучной зубрежки.
Проект получил поддержку на высшем уровне. Как сообщил проректор по молодежной политике и социальной работе ГГНТУ Рустам Салгириев, инициатива стала победителем грантового конкурса Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
«Благодаря этой поддержке мы можем проводить такие мероприятия в стенах нашего университета и знакомить школьников с миром науки через практику. Для нас важно, чтобы ребята не просто наблюдали за опытами, а сами открывали для себя химию и, возможно, сделали первый шаг к выбору будущей профессии», — подчеркнул Салгириев.
Инициатива «Набор юного химика 2.0» направлена на раннюю профориентацию подростков и развитие интереса к инженерным специальностям. В рамках программы планируется выпустить 10 тысяч специализированных наборов для проведения домашних опытов. Оборудование получат школьники более чем из 20 регионов России. Реализация проекта рассчитана до декабря 2026 года.
В отличие от классического кабинетного обучения, программа делает ставку на практико-ориентированный подход. Участники мастер-классов работают с реактивами под руководством преподавателей вуза, изучая свойства веществ в реальном времени. Это позволяет сформировать у детей понимание того, как теоретическая химия применяется в промышленности и повседневной жизни.
Подобные инициативы являются частью стратегии российских технических вузов по привлечению талантливой молодежи из новых субъектов федерации и регионов страны. Университет планирует сделать такие открытые лабораторные работы регулярными, расширяя географию участников в следующем учебном году.
